Ring en Val d’Oise : Boxer pour apprendre le respect.
janvier 15, 2009 at 7:16 | In Exemples | Leave a CommentTags: boxe, montmagny, respect
Depuis 2003, les jeunes Magnymontois sont conviés à participer à l’initiative “Ring en Val d’Oise”, en coopération avec les fédérations de boxe française et de boxe anglaise. Lancé par le Conseil Général du Val d’Oise, cet évènement vise à sensibiliser les jeunes au respect de l’autre en les initiant à un sport de combat.
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le Festival Paris Jeunes Talents, du 4 au 7 Février 2009.
janvier 11, 2009 at 4:10 | In Exemples | Leave a CommentTags: festival, prix, talents
Aider les jeunes à valoriser leurs talents artistiques : la Mairie de Paris organise ce mois prochain un festival avec en tête d’affiche, des jeunes aux créations originales qui ont reçu un coup de pouce de la ville.
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Débat sur les conduites à risque au Bureau Information Jeunesse de Drancy.
janvier 7, 2009 at 5:28 | In Exemples | Leave a CommentTags: addictions, alcool, BIJ, cannabis, dangers, Drancy, jeunes, tabac
Alcool, Tabac, Cannabis…les jeunes semblent de plus en plus accros aux addictions et adoptent des conduites à risques. Le Bureau Information Jeunesse (BIJ) de Drancy organise un débat sur ces comportements et leurs dangers du 12 au 16 Janvier.
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Un concours pour s’exprimer sur les droits de l’homme…
janvier 5, 2009 at 6:04 | In Exemples | Leave a CommentTags: concours, enfants, Torcy
La Mairie de Torcy a organisé un concours pour les enfants des centres de loisirs et des temps périscolaires afin de laisser ces derniers s’exprimer sur des sujets divers portant en grande majorité sur les droits de l’homme. Un concept général se dégage des réponses : la non violence.
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Une nouvelle borne de vidéo-recrutement installée à l’université de Versailles-Saint-Quentin.
décembre 29, 2008 at 11:52 | In Exemples | 2 CommentsTags: borne, insertion, Saint-Quentin, université, Versailles
Depuis le 19 Décembre dernier, la faculté de Versailles Saint-Quentin a installé dans ses locaux une borne de vidéo recrutement appelée JobinLive afin de les préparer à l’insertion professionnelle et aux démarches à accomplir pour trouver un emploi. 
Le conseil général du Val-de-Marne joue au Père Noël…
décembre 24, 2008 at 4:40 | In Exemples | Leave a CommentTags: auteur, conseil, général, livre, nouveau-né
Encourager les jeunes à la lecture : c’est l’initiative du conseil général du Val-de-Marne qui finance chaque année un beau livre distribué à tous les nouveaux-nés du département.
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Quand le monde se réunit à Ivry sur Seine…
décembre 17, 2008 at 7:05 | In Exemples | Leave a CommentTags: culture, Ivry, monde, village
Pour la septième année consécutive cet été, l’initiative “Village du monde” s’est tenue dans la ville d’Ivry sur Seine, qui cherche à faire découvrir des cultures nouvelles et des civilisations étrangères dans le cadre d’une rencontre très animée. Retour sur le “projet fou” qui a fait cohabiter, le temps de quelques semaines, des jeunes venus du monde entier pour partager leurs cultures et leurs traditions…
Villejuif 15-20 ans, un site très ouvert sur l’actualité jeunesse.
décembre 16, 2008 at 6:05 | In Exemples | Leave a CommentTags: information, Internet, jeunes, site, Villejuif
Dans la même démarche que l’espace jeunes d’Epinay sur Seine, la ville de Villejuif propose pour la population des 15-20 ans un site sur l’actualité dans la commune mais aussi dans les villes voisines. Petit coup d’oeil sur ce site rempli d’infos utiles…
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Les Villes amies des enfants.
décembre 15, 2008 at 5:33 | In Exemples | Leave a CommentTags: communication, enfants, ville
Nous avons vu dans un article précédent que la ville de Vincennes avait obtenu le label de “ville amie des enfants”. Intéressons nous à présent à cette démarche un peu plus en profondeur.
Un nouveau concept de collège : le premier entièrement équipé de technologies numériques.
décembre 13, 2008 at 6:28 | In Exemples | Leave a CommentTags: collège, numérique, technologies
Aujourd’hui, le Conseil Général du Val d’Oise a inauguré le collège Georges Charpak de Goussainville. Sa particularité? Elèves et professeurs ne travaillent que sur des outils high tech, modernisant ainsi le concept traditionnel de l’enseignement.
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